17.10.2019
"ӨРЛЕУ" БАҰО
АҚ
ФИЛИАЛЫ "АЛМАТЫ ОБЛЫСЫ
БОЙЫНША ПЕДАГОГ ҚЫЗМЕТКЕРЛЕРДІҢ
БІЛІКТІЛІГІН АРТТЫРУ ИНСТИТУТЫ"
ФИЛИАЛ АО НЦПК "ӨРЛЕУ" "ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ
КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ
ПО АЛМАТИНСКОЙ ОБЛАСТИ"
Біз туралы
Даму стратегиясы
Институттың мақсаты
Институттың тарихы
Негіз қалаушы құжаттар
Нормативті база
ҚР конституциясы
Білім туралы заң
Мемлекеттік бағдарлама ҚР білім беруді дамыту
Әкімшілік
Директор
Директордың орынбасарлары
Институт құрылымы
Кафедралар
Тұлғаны тәрбиелеу мен әлеуметтендіру
Жаратылыстану-ғылыми (гуманитарлық) пәндерді оқыту әдістемесі мен инновациялық технологиялар
Мұғалімнің кәсіби дамуын психологиялық-педагогикалық тұрғыдан қолдау
Басқару және білім сапасы
Деңгейлік бағдарламалар орталығы
Бөлімдер
Оқу (академиялық)
Мониторинг және анализ
Қоғаммен байланыс және баспа қызметі
Инновациялық дамуды әдістемелік қамтамасыз ету бөлімі
Ақпараттық технологиялар
Кітапхана
Қаржы бөлімі
Әкімшілік- ұйымдастыру мәселелер бойынша басқарма
Біліктілікті арттыру курстары
Ұзақ мерзімді біліктілікті арттыру курстары
Қысқа мерзімді бліліктілікті арттыру курстары
Білім беру мазмұнын жаңарту аясындағы біліктілікті арттыру курстары
Ақпарат
Құзіретті педагог
Ғылыми-әдістемелік қызмет
Конференциялар
Семинарлар
Байқаулар
Дөңгелек үстелдер
Шебер сыныптар
Вебинарлар
Эксперименттік алаң
Жаратылыстану білім беру аймағы (химия, математика) бойынша бағыт
Тілдер бағыты
Бастауыш білім беру бағыты
Мектепке дейінгі білім беру бағыты
Тәрбие бағыты
Педагогика бағыты
Жетістіктер көрмесі
Байланыс
KZ
RU
Жолдар саны:
5
10
15
20
25
30
50
100
Барлығы
Тақырып
Жаңартылған бағдарлама – білім берудің мазмұны
Шексіз алғыс білдіремін шын жүректен!!!
Ақылды көп жасағаннан сұрама, көп білгеннен сұра
Асыл тастан, ақыл жастан шығады
Әсел Балтабайқызына арнау
Мухтаров Аманғали мырзаға
Жастар – қоғамның қозғаушы күші
Мен үшін мәнді де, мағыналы курс туралы ой толғау
ОРТА БІЛІМ МАЗМҰНЫН ЖАҢАРТУ ШЕҢБЕРІНДЕ ПЕДАГОГ КАДРЛАРДЫҢ БІЛІКТІЛІГІН АРТТЫРУ
ЖАҢАРТЫЛҒАН МАЗМҰНДАҒЫ БІЛІМ БЕРУ БАҒДАРЛАМАСЫНЫҢ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
»
End
